Regole e quiz

Il quiz della settimana

Maledetta congiuntivite

Inserisci la forma corretta:

“Se …………… quella casa, cambieresti idea”.

A vedesti

B vedessi

C vedresti

Per la Giornata ProGrammatica, una delle Carte della grammatica su un vero classico dell’orrore (grammaticale), attorno al quale svolazzano errori di diversa natura.

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Regole e quiz

Il quiz della settimana

Preposizioni a rischio

Inserisci la preposizione corretta:

“Conviene diffidare …….. chi ha sempre la risposta pronta su qualunque argomento.”

A da

B di

C a

E se volete continuare il quiz: “La saga si compone da sette volumi” o “di sette volumi”? “Sono capace a suonare la chitarra” o “di suonare la chitarra”? “È un compromesso accettabile per tutti” o “da tutti”?

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Leggere e scrivere, Regole e quiz, S.O.S. maturità

Microlezioni di grammatica: 3. False credenze

Ma a scuola si insegnano cose sbagliate? Tra punteggiatura, ortografia e sintassi, una rassegna di false credenze e pseudoregole nel nuovo articolo per www.illibraio.it.

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Leggere e scrivere, Regole e quiz, S.O.S. maturità

Microlezioni di grammatica: 2. Quando è obbligatorio indicare il soggetto?

Cinque argomenti che conviene affrontare in aula per arrivare a scrivere con chiarezza (nei temi, nelle prove d’esame, in tutti i testi che ci troveremo a produrre). La seconda lezione in un articolo per www.illibraio.it.

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Regole e quiz

Il quiz della settimana

Principali e subordinate

Cosa c’è di sbagliato in questa frase?

“Il Comune, pare, voglia chiudere il centro storico alle auto.”

A. Niente.

B. L’indicativo pare: ci vuole il condizionale parrebbe.

C. Il congiuntivo voglia: ci vuole l’indicativo vuole

La risposta non è difficile, eppure anche molte persone che scrivono di professione non hanno le idee chiare.

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Leggere e scrivere, Regole e quiz, S.O.S. maturità

Microlezioni di grammatica: 1. Dove non va messa la virgola

Cinque argomenti che conviene affrontare in aula per evitare incertezze, errori e pasticci non solo nei temi e nelle prove d’esame, ma anche molto dopo. La prima lezione (sulla virgola) in un articolo per www.illibraio.it.

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Regole e quiz

Il quiz della settimana

Singolari e plurali

C’è un errore in questa frase?

“Mi è entrata una ciglia in un occhio.”

A No.

B No, ma sarebbe stato giusto anche usare il maschile ciglio.

C Sì, bisogna dire un ciglio.

Ho fatto questa domanda a bambini settentrionali: la squadra 1 ha sbagliato, e pure la squadra 2, nonostante a quel punto le possibilità fossero 50 a 50…

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Regole e quiz

Quando un errore smette di essere un errore

Le regole della grammatica non sono eterne (ma questo non significa che si possano trascurare a cuor leggero). Un nuovo articolo per www.illibraio.it.

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Regole e quiz

Il quiz della settimana

I composti dei verbi irregolari

È giusto il passato remoto nella frase seguente?

Al battesimo della principessa intervenne, non invitata, la fata cattiva.

A. Sì.

B. No, bisogna dire intervenì.

C. Sì, ma sarebbe ugualmente corretto anche intervenì.

La risposta non è difficile, ma continuate a leggere, se vi interessa riflettere sui composti dei verbi irregolari, e su come funziona (e si evolve) una lingua.

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Regole e quiz

Tra un qual’è con l’apostrofo e un collocquio col cq

D’accordo, un errore di ortografia non ha mai ammazzato nessuno, però… Qualche riflessione sul senso delle regole della grammatica in un articolo per www.illibraio.it.

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REGOLE & QUIZ

Inserisci la forma corretta:

“Se …………… quella casa, cambieresti idea”.

A vedesti

B vedessi

C vedresti

Per la Giornata ProGrammatica, una delle Carte della grammatica su un vero classico dell’orrore (grammaticale), attorno al quale svolazzano errori di diversa natura.

Inserisci la preposizione corretta:

“Conviene diffidare …….. chi ha sempre la risposta pronta su qualunque argomento.”

A da

B di

C a

E se volete continuare il quiz: “La saga si compone da sette volumi” o “di sette volumi”? “Sono capace a suonare la chitarra” o “di suonare la chitarra”? “È un compromesso accettabile per tutti” o “da tutti”?

Ma a scuola si insegnano cose sbagliate? Tra punteggiatura, ortografia e sintassi, una rassegna di false credenze e pseudoregole nel nuovo articolo per www.illibraio.it.

Cinque argomenti che conviene affrontare in aula per arrivare a scrivere con chiarezza (nei temi, nelle prove d’esame, in tutti i testi che ci troveremo a produrre). La seconda lezione in un articolo per www.illibraio.it.

Cosa c’è di sbagliato in questa frase?

“Il Comune, pare, voglia chiudere il centro storico alle auto.”

A. Niente.

B. L’indicativo pare: ci vuole il condizionale parrebbe.

C. Il congiuntivo voglia: ci vuole l’indicativo vuole

La risposta non è difficile, eppure anche molte persone che scrivono di professione non hanno le idee chiare.

Cinque argomenti che conviene affrontare in aula per evitare incertezze, errori e pasticci non solo nei temi e nelle prove d’esame, ma anche molto dopo. La prima lezione (sulla virgola) in un articolo per www.illibraio.it.

C’è un errore in questa frase?

“Mi è entrata una ciglia in un occhio.”

A No.

B No, ma sarebbe stato giusto anche usare il maschile ciglio.

C Sì, bisogna dire un ciglio.

Ho fatto questa domanda a bambini settentrionali: la squadra 1 ha sbagliato, e pure la squadra 2, nonostante a quel punto le possibilità fossero 50 a 50…

Le regole della grammatica non sono eterne (ma questo non significa che si possano trascurare a cuor leggero). Un nuovo articolo per www.illibraio.it.

È giusto il passato remoto nella frase seguente?

Al battesimo della principessa intervenne, non invitata, la fata cattiva.

A. Sì.

B. No, bisogna dire intervenì.

C. Sì, ma sarebbe ugualmente corretto anche intervenì.

La risposta non è difficile, ma continuate a leggere, se vi interessa riflettere sui composti dei verbi irregolari, e su come funziona (e si evolve) una lingua.

D’accordo, un errore di ortografia non ha mai ammazzato nessuno, però… Qualche riflessione sul senso delle regole della grammatica in un articolo per www.illibraio.it.